宿題に口出し

夜、リビングでコタツに入り、テレビを身ながら宿題をやっている息子。
明日のスピーチの下書きに頭を悩ませているよう。何度かちょろちょろと「これとこれと
どっちの文がいい？」などと聞きに来たり。

私が本を読もうとコタツに入ったところで
「五年生になったらっていうスピーチがあるんだけど～具体的になんかやりたいこと
書くって・・・二つは思いついたけどお母さん他にない？」

「う～ん、どうかなあ、よくわからないなあ」

「もう、わからんって・・・教えてよ！！（怒）」

（不機嫌だな～）つい口をはさんでしまいました。

「上級生だから低学年のみんなのことを考えて行動する・・・とかは？」

「そんなん？！もうわかってるんだって！！具体的にじゃないとだめなんよ！（怒怒怒）」

（かちんときて）「そんなんお母さんのことじゃないから思いつかへんし！（怒）じゃあ、
その一つのことをもっと具体的に説明して書いたらいいやんか！○○して△△するとか」

「あ～あ～！！もうわかった、わかったから」

「・・・・・。」（言い過ぎたし～あ～あ）

息子はしばらくぶつぶつ言ってましたが、やがて書き上げました。
「最初の一つは長く伸ばして、あと一つ目標を付け足したよ」
聞かせてくれたスピーチは息子なりの言葉でよく書けていました。

まずい口出しをしてしまいました。
もともと宿題は息子にとっては重大事。特に作文は面倒さ倍増で苦手にしている
ようで、愚痴が出たり、私を頼ったりすることがときどきあります。
でも私がかわりに考えることではないですね。
その上、もっと文章をふくらませたらいいのにと普段から思っていたことが
余計なアドバイスとなって感情的に口からでました。

子供が以前よりもよくなっているので、これくらいで立て直したんだなあと
反省です。